Отчёт по практике «Практическое задание 1 Цель: знакомство со специфическими...»,
Обучение детей с расстройствами аутистического спектра в Нижнем Новгороде

Практическое задание 1 Цель: знакомство со специфическими особенностями расстройства аутистического спектра Теоретическая часть: Прочитайте лекционный материал модуля 1 устно ответьте на следующие вопросы: 1. Особенности диагностики при аутизме. 2. Медикаментозная коррекция при расстройствах аутистического спектра 3. Особенности сенсорного восприятия при аутизме Практическая часть: Используйте лекционный материал и рекомендованную литературу из списка: 1. Составьте таблицу “Основные причины возникновения аутизма современные понятия и первоначальные предположения”: -Причины возникновения аутизма современные положения -Первоначальные предположения причины возникновения аутизма 2. Дайте описание триады нарушений при расстройствах аутистического спектра. 3. Посмотрите биографический фильм режиссера Мика Джексона “Темпл Грандин” о жизни женщины с аутизмом и проанализируйте основные сенсорные особенности восприятия главной героини и приведите примеры. Практическое задание 2 Цель: знакомство с особенностями при аутизме: познавательной сферы, коммуникации, сенсорным восприятием. Теоретическая часть: Прочитайте лекционный материал модуля 2 и устно ответьте на следующие вопросы: 1. Особенности познавательной сферы при расстройствах аутистического спектра. 2. Поведенческие особенности у детей с аутизмом. 3. Диагностические критерии при аутизме. Практическая часть: Используйте лекционный материал и рекомендуемую литературу из списка: 1. Опишите, какие первые признаки для беспокойства возникают у родителей детей с РАС. 2. Напишите эссе на одну из предложенных тем: • “Коммуникация - это…”; • “Альтернативные виды коммуникации”; • “Опасения родителей детей с РАС при введении альтернативной коммуникации”. 3. Опишите, как справиться с сенсорной перегрузкой. Практическое задание 3 Цель: знакомство с основными образовательными потребностями ребенка с расстройством аутистического спектра. Теоретическая часть: Прочитайте лекционный материал модуля 3 и устно ответьте на следующие вопросы: 1. Какие особенности при проведении психологического тестирования детей с РАС. 2. Основные образовательные программы. 3. Доступная среда в школе для детей с РАС. Практическая часть: Используйте лекционный материал и рекомендованную литературу из списка: 1. Опишите, наиболее распространенные медицинские обследования необходимые при расстройствах аутистического спектра 2. Посмотрите фильм режиссёра Сюэ Сяолу “Рай океана” и опишите, какая помощь требуется родителям детей аутистов 3. Тьютор, профессия или призвание? Опишите, в чем особенность данной работы