1. Перепишите, ставя ударение:
генезис, приобретенный, коклюш, приободрить, шевелишь, приняли, ходатайст- вовать, индустрия, сформировать, таможня, гусеница, немота, грушевый, газо- провод, добыча угля, черпать.
2. Отметьте случаи перехода «е» в «о»:
разношерстный, современный, оценен.
3. Отметьте случи твердого произношения согласных перед буквой «е» в заимствованных словах:
компьютер, бассейн, партер, пюре, тембр, крем, шатен, ателье, шинель, неона- цизм.
4. Образуйте от существительных форму именительного падежа мно- жественного числа:
диспетчер, инженер, ястреб, катер, приговор, хлеб, лист, шофер, тандем, дебар- кадер.
5. Определите род имен существительных:
мозоль, клише, арго, кольраби, леди, кюре, автомобиль-мастерская, Сочи, МГУ.
6. Раскройте скобки, запишите числительные прописью:
1) Не менее 2890 студентов.
2) Более 847,5 (центнеры).
3) Без 1,5 сантиметров
7. Согласуйте определение с определяемым словом:
1) Последн... два тома выйдут через месяц.
2) Перв...две главы работы руководитель уже прочел.
3) Нов... выставка-просмотр методической литературы открыт... в библиотеке.
8. Исправьте ошибки. Определите тип нарушения.
1) Неоднократно подчеркивалось о том, что такой прямолинейный подход вредит делу.
2) Читая это произведение, у нас возникает ощущение причастности к происходящему.
3) Мы видим, как человека может изуродовать среда безнравственности и все- дозволенности.
Антон
пгупс
ответственный исполнитель!рекомендую!задача выполнена и сдана без замечаний
Татьяна
СГСПУ
Работа выполнена досрочно, замечаний нет. Исполнитель хороший, очень рекомендую.
Евгений
УРГУПС
Спасибо огромное, Никита профессионал своего дела, обращайтесь не пожалеете.
Алексей
СГТУ
Все было сделано в лучшем виде и очень быстро. Работу приняли сразу. Всем советую)