Другое «Задание 2 1. Менеджмент, маркетинг как основные элементы современных...»,
Менеджмент в Нижнем Новгороде

Задание 2 1. Менеджмент, маркетинг как основные элементы современных управленческих технологий. Поясните, как вы понимаете. Приведите примеры. 2. Перечислите роли, выполняющие в организации руководители низового, среднего и высшего звеньев управления. 3. Какая из школ менеджмента, по вашему мнению, является наиболее эффективной в современных условиях развития экономики? Почему? 4. Современный менеджер должен владеть процессным, системным и ситуационным подходами. Согласны ли вы? Задание 1 Создайте предприятие по следующим вопросам. Вопросы работы: 1. Название предприятия (форма собственности и название) ИП, АО, ООО, и т д. 2. Юридический адрес предприятия 3. Что изготовляет или производит предприятия (какие услуги оказывает)? 4. Укажите общее количество работающих сотрудников на предприятии. Вычертите пирамиду уровней управления. Указав количество работающих на каждом уровне. 5. Перечислите основные задачи вашего предприятия: 1. экономические (связанные с финансово-хозяйственной деятельностью предприятия) 2. производственные (связанные с развитием производства, материально-технической базы); 3. маркетинговые (продвижение товара или услуги на рынок, доведение до конечного потребителя); 4. социальные (удовлетворение потребностей общества); 5. экологические; 6. Какие принципы управления по А. Файолю подходят к вашему предприятию и почему (не менее 4 принципов)? 7. Перечислите, в чем заключаются функции менеджера для данного предприятия (не менее пяти обязанностей). 8. Как ваше предприятие при создании и внедрении на рынок сможет выжить в жесткой конкурентной борьбе? (Какой комплекс мер будет принят?) Задание 2. 1. Почему крупные корпорации, как правило, организованы в дивизиональные структуры? 2.Перечислите основные факторы, влияющие на выбор организационной структуры управления при ее проектировании. 3. Назовите причины, по которым организационная структура предприятия может быть изменена. Задание 1 1. Перечислите основные организационные приемы и формы контроля. Какие из них, по вашему мнению, чаще всего используются в туристической организациях. Какие из них, на ваш взгляд, больше всего подходят для решения основной задачи контроля? 2. В каких случаях контроль может отрицательно воздействовать на деятельность сотрудников турфирмы? Приведите примеры или назовите недопустимые формы контроля. Задание 2 1. Какие методы стимулирования можно эффективно использовать в: учебном процессе; туристической компании. Составьте их список и проранжируйте. 2. Назовите пять наиболее важных, по вашему мнению, мотиваторов: для вас лично, как студента; квалифицированного рабочего; служащего в конторе; профессионала (врача, юриста, преподавателя); неквалифицированного рабочего. 1. Опишите последовательность действий менеджера при управлении конфликтом. 2. Считаете ли вы, что конфликты в умеренных дозах полезны для организации? Перечислите позитивные стороны функциональных конфликтов. Покажите разницу между функциональным конфликтом от дисфункциональнальным. Выскажите свое отношение к искусственному стимулированию конфликтов, с целью избежать застоя в коллективе. Задание 2 1. Справедливо ли выражение: «Талантливого сотрудника может оценить только талантливый менеджер? Приведите необходимые аргументы. 2. На вашем предприятии один из сотрудников регулярно по утрам опаздывает на работу. Вы как руководитель всегда приходите вовремя и повода сотрудникам для критики не даете. Что вы сделаете, чтобы работник приходил вовремя на работу?