Онлайн-помощь «Зачет»,
латинский язык в Нижнем Новгороде

Методические указания для обучающихся по подготовке к зачёту с оценкой/зачёту/экзамену. При подготовке к зачёту с использованием учебника важно: • запоминать терминологию • записывать краткие тезисы с опорой на ключевую информацию • определять связи между темами и разделами изучаемой дисциплины • Структурировать важную информацию в виде схем, таблиц, графиков Рекомендуется повторять важный материал перед сном, а самый важный после пробуждения. Перед зачётом важно чувствовать отдохнувшим и выспавшимся. Зачёт с оценкой/зачёт/экзамен представляет собой выполнение обучающимся заданий, включающих в себя: Задание №1 – содержит вопросы на знание базовых понятий предметной области дисциплины, позволяющие оценить степень владения обучающегося принципами предметной области дисциплины, понимание их особенностей и взаимосвязи между ними, Задание №2 – задание на анализ ситуации из предметной области дисциплины и выявление способности обучающегося выбирать и применять соответствующие принципы и методы решения практических проблем, близких к профессиональной деятельности; Задания №3 – задача на проверку умений и навыков, полученных в результате освоения дисциплины. Вопросы к зачёту по латинскому языку и медицинской терминологии. 1. Знать латинский алфавит. 2. Знать, как читаются буквы и некоторые сочетания букв, дифтонги и диграфы. 3. Знать правила ударения в латинском языке. 4. Знать основные грамматические категории имени существительного (род, число, падеж), их принятые обозначения в словаре. 5. Что включает в себя словарная форма имени существительного? 6. Какую информацию можно узнать из словарной формы существительного? 7. Сколько склонений имеет имя существительное в латинском языке? 8. Как определить основу существительного в латинском языке? 9. Как определить склонение существительного? 10. Знать основные категории имени прилагательного (род, число, падеж), их принятые обозначения в словаре. 11. Что включает в себя словарная форма имени прилагательного? 12. Как определить основу прилагательного? 13. Сколько склонений имеет имя прилагательное в латинском языке? 14. Какие бывают имена прилагательные III склонения? 15. Как образуется сравнительная и превосходная степени сравнения прилагательных? 16. Знать прилагательные в сравнительной и превосходной степени сравнения, которые употребляются в анатомической терминологии. 17. Выучить таблицу окончаний существительных I-V скл. и прилагательных I-III скл. в четырёх формах: Nom. и Gen. Sing.; Nom. и Gen. Pl. 18. Уметь согласовать существительное с прилагательным (на примере анатомической и фармацевтической терминологии). 19. Уметь переводить анатомические термины с прилагательными и существительными с русского языка на латынь и с латинского на русский. 20. Знать основную лексику по анатомии.