Выполнить 4 задания:
1. Прочитайте фрагмент книги М.Г. Ярошевского «Введение к книге «Л.С. Выготский: в поисках новой психологии», представленный в хрестоматии.
Составьте конспект этого фрагмента, отразив главные мысли автора.
Объем конспекта – 5-10 тыс. знаков с пробелами. (Word)
2. Заполните таблицу – проанализируйте научную деятельность не менее 7 авторов в естественно-научной парадигме (ФИО исследователя, Годы жизни, Основные труды, Основные идеи о развитии ребенка)
3. Прочитайте предисловие к книге А.Н.Леонтьева, написанное В.П. Зинченко. Ответьте развернуто на следующие вопросы.
-В чем значение психологической теории деятельности для развития современной психологии?
-Как автор оценивает идейную ситуацию, сложившуюся в школе Л. С. Выготского к 30-м годам ХХ века?
-Что означают слова «Вещи сами по себе действительно не могут побуждать деятельность. Но это не значит, что предмет не обладает такой способностью»?
4. Прочитайте статью Т. А. Алтушкиной и В. П. Урлаповой «О зоне ближайшего развития и школьных неврозах», опубликованную на сайте Русская классическая школа
Ответьте на следующие вопросы:
• В чем основные идеи авторов?
• «Образование только в зоне ближайшего развития — это за?мок, построенный на песке!» -что означает это высказывание авторов?
• Что такое «зона потенциального развития» и как она, по мнению авторов, связана со школьными неврозами?
• Каково ваше отношение к излагаемой проблеме?
Тата
СИБГУФК
Спасибо, Оксана! У нас 5))) Долго проверяли работы почему то! Видимо занятые преподаватели)))
Светлана
РАНХиГС при пр. РФ
Работа выполнена быстро, без каких либо замечаний. Большое спасибо, Жанна!
sonya
МГЮА им Кутафина
Огромное спасибо! как всегда все сделано отлично в самые короткие сроки!)
Алена
ЕАДК
Ну вот второй раз заказываю работу у Николая работа выполнена на отлично досрочно и без п...