Решение задач «решить 3 задачи»,
Биология в Нижнем Новгороде

1)У сусликов однотонность доминирует над полосатым окрасом, а песочный цвет шерсти — над бурым. Гены не сцеплены. В гомозиготном состоянии ген однотонности вызывает гибель эмбрионов. Провели скрещивание дигетерозиготного самца с гетерозиготной однотонной самкой, имеющей бурый окрас. Какое жизнеспособное потомство и в каком соотношении можно ожидать при данном скрещивании? Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, фенотипы и генотипы всего потомства. Объясните результаты проведенных скрещиваний. 2)При скрещивании крысы, имеющей округлые уши и длинный хвост, с короткохвостой остроухой крысой получили потомство с заостренными ушами и длинным хвостом. При скрещивании гибридов первого поколения с дигомозиготной рецессивной особью получили соотношение 1:1. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, фенотипы и генотипы всего потомства. Объясните результаты проведенных скрещиваний. 3)При скрещивании монохромной рыси с оливковыми глазами с особью, имеющей пятнистый окрас и медные глаза, все потомство имело монохромный окрас и оливковые глаза. При анализирующем скрещивании гибридов первого поколения получили потомство с четырьмя фенотипическими группами (12% монохромный окрас и медные глаза, 12% пятнистый окрас и оливковый цвет глаз, 38% монохромный окрас и оливковый цвет глаз, 38% пятнистый окрас и медный цвет глаз). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, фенотипы и генотипы всего потомства. Объясните полученный результат.