Другое «Сделать практическую»,
Социальная педагогика в Нижнем Новгороде

Задание 1. Раскройте возможные пути решения данной проблемы социальным педагогом. Мальчик 15 лет серьезно заинтересовался православной религией, ходит в церковь, соблюдает обряды, таинства. Мать и отец - атеисты. Мальчик заявил, что после 9 клас­са уйдет в монастырь послушником, а затем хочет стать монахом. Родители, которые видят сына юристом или эко­номистом, в панике обратились к школьному социальному педагогу. Задание 2. Раскройте возможные технологии помощи. Мальчику 14 лет, хорошо учится, быстро усваивает ма­териал. Год назад родители за хорошую учебу купили ему компьютер. В настоящее время подросток все досуговое время проводит за компьютером. Стал хуже есть, наблюдают­ся нарушения сна, нервозность, агрессивность. Классный ру­ководитель посоветовал родителям обратиться к социальному педагогу по вопросам организации досуга. Задание 3. Каковы действия специалиста по социальной работе в решении данной проблемы? Юноша 16 лет, бывший наркозависимый, освободился из колонии для несовершеннолетних. Имеет неполное среднее образование, некоторые профессиональные навыки разнора­бочего. Испытывает затруднения с ресоциализацией и про­фессиональным самоопределением. Родители юноши обраща­ются за помощью к специалисту по социальной работе.