Онлайн-помощь «1. Проведите психологическую экспертизу следующего предложения»,
Психология в Нижнем Новгороде

1. Проведите психологическую экспертизу следующего предложения. «Создать отдельные школы для младших, средних и старших учащихся, а также для девушек и юношей». 2. В психологии признано, что развитие присуще всей человеческой жизни и что оно включает в себя процессы, берущие начало не с момента рождения, а в более поздние периоды жизни. Подумайте и изложите, какие психологические процессы начинают свое развитие в подростковом возрасте, а какие в период юношества? 3. Проанализируйте ваши взаимоотношения с родителями,педагогами, сверстниками в подростковом кризисе и кризисе 17 лет. Какие общие закономерности вы можете зафиксировать? Насколько ваша индивидуальная линия развития совпадает с общими законами развития человека? 4. Объясните, в чем психологическая специфика профессиональной карьеры у юношей и девушек? 5. Из прочитанной литературы, наблюдений выделите одну из проблем развития, типичную для подросткового возраста, и изучите публикации по данной проблеме. Составьте конспект прочитанной работы. 6. Проанализируйте одну из проблем подросткового или раннего юношеского возраста по следующему плану: – факторы, определяющие особенности психического развития в данный период, и факторы, порождающие проблему, описанную в ситуации; – типичные кризисы и проблемы данного (рассматриваемого) периода; – противоречия, порождающие проблему, описанную в ситуации; – этапы, механизмы возникновения проблемы; – положительные последствия различных вариантов решения проблемы; – отрицательные последствия различных вариантов решения проблемы; – что нужно было сделать для предупреждения возникновения проблемы и ее отрицательных последствий. 7. Проанализируйте следующую ситуацию по плану (см.выше): «Девочка 15 лет влюблена в учителя».