Другое «Задание 1. Прокомментируйте высказывания педагогов-психологов: »,
Педагогика и психология в Нижнем Новгороде

Задание 1. Прокомментируйте высказывания педагогов-психологов: 1.1 Немаловажная ценность работы психолога - личностное благополучие ребенка. Это предполагает вмешательство в свободу и желания школьника по причине его незрелости Комментарий____________________________________________ 1.2. Подросток не должен знать правду о факте развода его родителей, скрыть эту правду от ребенка для его же пользы. Комментарий____________________________________________ 1.3. Подросток злобно отзывался о классном руководителе, учителя обязательно нужно предупредить об угрозе Комментарий____________________________________________ Задание 2. (Практическое задание к теме 8 «Моральные дилеммы в деятельности педагога-психолога». Пример в сокращении взят из работы Н. В. Клюевой, Н. С. Головчановой) Прочтите описание ситуации. На консультацию пришла женщина (возраст 39 лет, замужем, среднее специальное образование, работает медицинской сестрой в пенитенциарном учреждении). Она обращается с просьбой повлиять на ее дочь-подростка (девочка - единственная в семье, возраст 14 лет), которая начала встречаться с мальчиком из интерната. Со слов матери, мальчик болен туберкулезом, имеет умственное недоразвитие. Кроме того, он из неблагополучной семьи. Попытки родителей повлиять на дочь не увенчались успехом, и, со слов матери, последняя надежда для них - разговор психолога с девочкой, в ходе которого необходимо убедить ее расстаться с мальчиком. В ходе встречи мама была очень взволнована, просила не раскрывать для дочери цель ее прихода к психологу - Соответствуют ли этическим требованиям ожидаемые клиентом действия консультанта? - Какие дополнительные сведения необходимы для продолжения работы? - Какие действия консультант должен предпринять в данном случае? Задание 3. (Практическое задание к теме 9 «Соблюдение профессиональной этики педагогами-психологами системы образования») Представьте, что к Вам обратился коллега с вопросом и просьбой совета. Проанализируйте ситуации дайте коллеге объяснения и совет относительно того, как нужно поступить, чтобы этические принципы были соблюдены. 3.1. Психолог должен проводить диагностику ученика 3-го класса. Его педагог просится присутствовать при обследовании Анализ ситуации__________________________________________________ Совет как поступить________________________________________________________ 3.2. Директор школы просит педагога-психолога предоставить результаты тестирования ученика 10-го класса. Анализ ситуации__________________________________________________ Совет как поступить________________________________________________________ 3.3. Во время проведения тестирования один из учеников отказался заполнять бланк с тестом. Педагог-психолог еще раз объяснил ученику, зачем это делается, с какой целью. Но ученик все равно отказался Анализ ситуации__________________________________________________ Совет как поступить________________________________________________________