1. Содержание дочислового периода в начальном курсе математики.
• Формирование временных представлений.
• Формирование пространственных представлений.
• Сравнение двух предметов по различным признакам, сравнение групп предметов.
• Счет предметов до 5, до 10.
• Классификация предметов по различным признакам.
• Сравнение предметов при помощи мерки-посредника.
Задание: Рассмотреть каждый из этих пунктов с опорой на УМК.
2. Проанализировать методические приемы, используемые при знакомстве с образованием, названием и обозначением, изучением последовательности натурального ряда чисел, при изучении разрядного состава и способов сравнения многозначных чисел ( с опорой на УМК по математике).
ОЛЕГ
ВОЛЬСКОЕ ВВУТ
РАБОТА ВЫПОЛНЕНА ПРОФЕССИОНАЛЬНО И ОЧЕНЬ БЫСТРО! СПАСИБО ВАЛЕРИЯ ВАМ!!!
петя
Гарвардский университет
Огромное спасибо за проделанную работу. А так же отдельное спасибо за ваш почерк, он шикар...
НИНА
ФГБОУ ВО "ЗГУ"
Работа выполнена досрочно и без замечаний . Спасибо большое исполнителю за досрочно выполн...
Наталья
Российский государственный университет правосудия
Всё отлично, выполнено досрочно и без нареканий. Советую исполнителя :)